Catálogo Biblioteca Grado/Grau

martes, 14 de junio de 2022

Jornadas de Arte en Grado: En defensa de las mujeres

Jornadas de Arte en la Casa de Cultura de Grau/Grado:

En defensa de las mujeres

  — Exposición del 16 de junio al 14 de julio.

 —Jueves día 16. 19 h. Conferencia Inaugural de Luís Feás

 —Jueves día 23. 19:30 h. Encuentro con artistas: Consuelo Vallina, Purificación Trabanco y Helena Toraño


Organiza: Ayuntamiento de Grado/Grau y Museo Circulante

Patrocina: Pacto Estado contra Violencia de Género

Comisario: Luís Feás


DEFENSA DE LAS MUJERES

La actividad incluye una exposición a base de reproducciones en pantallas de video de una selección de obras elegidas por Luís Feás, una charla del propio crítico explicando el proyecto y una mesa redonda-encuentro con las artistas Consuelo Vallina, Purificación Trabanco y Helena Toraño.

Desde un primer momento el Museo Circulante ha querido incorporar la perspectiva femenina a su proyecto, pues son numerosas las mujeres que desde el siglo XVIII empiezan a trabajar con empeño y dedicación en los asuntos artísticos y principales los hombres que empiezan a defender sus derechos y su legitimidad para hacerlo.

Entre ellos destaca el Padre Benito Jerónimo Feijoo (Orense, 1676-Oviedo, 1764), quien ya en su temprano ensayo «Defensa de las mujeres», publicado en el volumen primero de su Teatro Crítico Universal (1726), razonaba la aptitud de las mujeres para «aquellas artes más elevadas que las en que comúnmente se ejercitan», como la pintura y la escultura:

«Poquísimas mujeres se dedicaron a estas artes; pero de esas pocas salieron algunas excelentes Artífices».

Entre estas poquísimas mujeres que a lo largo del Siglo de las Luces se dedicaron a la pintura sobresalen dos pioneras, Ana (Roma, 1717-Madrid, 1760) y Francisca Ifigenia Meléndez (Cádiz, 1770-Madrid, 1825), integrantes de la saga asturiana de los Meléndez, que tanta influencia tuvo en la implantación de las enseñanzas académicas en España.

Mostrar su trabajo y reivindicar sus figuras es el objetivo de esta propuesta didáctica, que pretende abrir un espacio crítico en  la Casa de Cultura de Grado y entablar un discurso sin limitaciones sabiendo lo que se quiere contar, en un museo imaginario con el que poder soñar.

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